viernes, 12 de junio de 2015

Definiciones Unidad 2


Materia: cosa u objeto que ocupa espacio y tiene masa. Ejemplos: aire, una mesa, agua. La felicidad y el futuro, por ejemplo, no son materia.

Sustancia: Una forma de materia que tiene, a lo largo de todo su volumen, una composición constante o definida, y tiene propiedades distintivas. Ejemplos: agua, azúcar, oro, etc. Las sustancias difieren entre sí por su composición y pueden ser identificadas por su apariencia, color, olor, etc. Una mesa o una computadora no son  sustancia.

Mezcla: Combinación de 2 o más sustancias, en la cual las sustancias conservan sus propiedades características. Ejemplos: aire, bebida gaseosa, leche, etc. Las mezclas no tienen una composición constante, por lo tanto, una muestra de aire de dentro una habitación cerrada difiere de una muestra en la cima de una montaña, aunque en ambos casos se trata de aire.
  • Mezcla homogénea: la composición de la mezcla es la misma en todo el volumen que ella ocupa. Ejemplos: agua azucarada, aire, etc.
  • Mezcla heterogénea: la composición de la mezcla no es uniforme o constante en todo el volumen ocupado. Ejemplos: arena con virutas de hierro, mate (la bebida), etc.
Cualquier tipo de mezcla puede separarse en las sustancias que la componen usando medios físicos, y estas sustancias puras no cambian su identidad.

Elemento químico: Sustancia que no se puede separar en sustancias más simples, por métodos químicos (ni físicos) En este momento se conocen 118 elementos, de los cuales 83 se encuentran en la naturaleza y los demás han sido producidos por procesos nucleares. Por convención, los elementos se representan usando símbolos de 1, 2 ó 3 letras; la primera siempre se escribe en mayúscula y las demás en minúsculas. La unidad más pequeña en que puede dividirse un elemento se denomina átomo. En la Tabla Periódica se listan todos los elementos conocidos.

Compuesto químico: sustancia formada por átomos de 2 o más elementos, unidos químicamente en proporciones definidas. Los compuestos químicos pueden separarse en sus elementos constituyentes por medios químicos. Ejemplos: agua, dióxido de carbono, glucosa, metano, etc.


Estados de agregación de la materia

En la naturaleza, la materia siempre se presenta en alguno de los siguientes estados de agregación: gaseoso, líquido o sólido. Una sustancia puede cambiar de estado de agregación sin que cambie su composición.
1. Sólido: Las moléculas están ordenadas en el espacio, con muy poca libertad de movimiento. Poseen forma y volumen propios.
2. Líquido: Las moléculas están unidas entre sí, pero no de manera rígida, y se pueden mover libremente. Poseen volumen propio, pero no así forma (la forma se la confiere el recipiente que los contiene)
3. Gaseoso: Las moléculas están muy separadas entre sí, completamente libres unas de otras. Por lo tanto, siempre ocupan todo el espacio disponible y no tienen ni forma ni volumen propios (poseen los del recipiente que los contiene)


Propiedades de la materia
Toda la materia, cualquiera sea su naturaleza, posee 2 tipos de propiedades: físicas y químicas.
1. Propiedad física: se puede medir y observar sin que cambie la composición o identidad de la sustancia. Ejemplos: color, temperatura de ebullición, conductividad eléctrica, volumen, etc.
2. Propiedad química: para ser observada o medida es necesario efectuar un cambio químico sobre la sustancia. Después de la observación, la sustancia inicial se ha transformado, ya no es más la misma. Ejemplos: temperatura de inflamación, reactividad con el oxígeno, sensibilidad a enzimas, etc.

Para la determinación de estas propiedades se hacen necesarios 2 tipos de cambios en la materia:
1. Cambio físico: después del mismo, las sustancias involucradas no pierden su identidad, su naturaleza. Ejemplos: cambio de estado, cambio de forma, cambio de temperatura, etc.
2. Cambio químico: después del mismo, las sustancias pierden su identidad, por lo tanto, aparecen sustancias nuevas, a expensas de las primeras. Ejemplos: combustión, oxidación, digestión, etc.

miércoles, 10 de junio de 2015

Material para Unidad 2

Además de lo que vimos en clases, aquí les dejo algo de material, para armar el (o los) mapa conceptual.
Reitero la consigna: armar un Mapa Conceptual con los siguientes ejes:
  • Materia: ¿Qué es? ¿Cómo se clasifica?
  • Propiedades de la Materia: ¿Cuáles son? Ejemplos


Sustancias puras y mezclas

 Características de la materia

La materia y sus propiedades

Propiedades de la materia


El trabajo terminado pueden imprimirlo o subirlo a Internet (si lo hicieron con la computadora) o presentarlo en un afiche.

A obtener una buena calificación!! :)

martes, 26 de mayo de 2015

TP #1 - Puntos de fusión y ebullición

Aquí les dejo la Guía de Trabajos Prácticos, con la Actividad 1 que haremos el miércoles 27 de mayo

Guía


Además, les dejo un texto con las formas de acceso a las herramientas TIC que estamos usando, para que nadie tenga dudas respecto de su uso.

Documento

viernes, 15 de mayo de 2015

Actividades Finales - Unidad 1

Para cerrar la Unidad 1 de la Asignatura, les dejo este conjunto de actividades.
Las respuestas pueden colocarlas directamente aquí, como un comentario del blog o pueden subir el archivo al alguna de estas 2 opciones:
  • Servidor de la Escuela: con el Navegador de Archivos ingresan a \\172.16.0.1 y allí buscan la carpeta "alumno". Ingresan, allí, luego a la carpeta "2do D" y, finalmente, a "FisicoQuimica". Allí dejan su archivo.
  • Servidor en Internet: con el Navegador de Internet van a Box.com, pulsan en el botón verde "Ingresar" y colocan estos datos:
    • Usuario: alumnos@tlsl.com.ar
    • Clave: alumnosees2014
       Allí ingresan a la carpeta "FQ 2do D 2015" y dejan su archivo.



miércoles, 6 de mayo de 2015

Leyes de los gases

Para ampliar lo que ya vimos de las Leyes de los Gases Ideales, les dejo algunos recursos:

Animación con la Ley de Boyle

Actividades diversas, para hacer en la carpeta y en el Laboratorio

Y sin necesidad de buscar en Internet, ustedes tienen material en sus propias netbooks :)
Abran la aplicación "Mi Escritorio" (o puede llamarse también "Escritorio del Alumno", dependiendo el modelo de PC) y busquen los siguientes recursos (con el buscador integrado):
  • Ley de Charles y Gay-Lussac: es un video corto, explicando la Ley de Charles
  • La Teoría cinética de los gases: hay explicaciones y animaciones muy claras y simples de los conceptos y leyes que vimos en clases.
  • Gases Ideales I: un esquema simple y claro de las 3 leyes expeimentales de los gases.
  • Gases Ideales II: explica muy bien el concepto de cada una de las variables de estado, con ejemplos claros.

viernes, 17 de abril de 2015

Animaciones!!!
Aquí les dejo una página con animaciones y preguntas muy gráficas, para entender mejor la Teoría cinético - molecular y los 3 estados de agregación de la materia.

http://recursostic.educacion.es/ciencias/ulloa/web/ulloa2/3eso/secuencia3/menu.html

Pasen el ratón por diversas partes y las cosas comienzan a funcionar :)

lunes, 13 de abril de 2015

Recuerden la tarea para el miércoles 15: estudiar el cuadro que hicimos con los conceptos de la pág. 24 del Libro: Características de los Estados de Agregación de la materia.


Bienvenidos a este ámbito de comunicación y contacto!

Por este medio iremos compartiendo materiales diversos y dejando opiniones y comentarios, según sea necesario.

Tal como les comenté en clase, durante el año usaremos un libro de texto de Editorial Santillana, cuyo nombre es "Física y Química", colección "Nuevamente Santillana", de Alejandro Ferrari y colaboradores. El código único que lo identifica es ISBN: 978-950-46-1792-1

No les exijo que lo compren, simplemente les dejo los datos. En la Escuela hay 2 volúmenes, más 1 que yo tengo, totalizan 3. Se puede trabajar en grupos, en clases. Pero no podrán estudiar en sus casas, cuando necesiten hacerlo...